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走進現場,翻閱潛藏在都市角落的故事
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翻閱潛藏在都市角落的故事


如果我是他-無家者的街頭講堂|教師研習活動
今年暑假,我們也將舉辦兩天扎實的教師研習課程,手把手與老師分享在課堂中如何搭配活動,系統化介紹無家議題;如何透過議題遊戲,溝通看見彼此之間的差異並試著達成共識,最後帶領學生反思身為社會的一份子能夠做些什麼。
社工導覽|真人圖書館|議題遊戲|脈絡解析
豐富內容,等你來報名!
2022年7月29日


艋舺走撞特別篇:無圍牆博物館 x 無妄合作社
今年,拍攝「無圍牆博物館」紀錄片小馬導演再訪艋舺,直接選擇來拍攝街遊的艋舺走撞實境遊戲,作為紀錄片的一部分。除了主角無妄合作社的三位團員、導演的朋友們,我們還拉了一票芒草心的同事下海!
過程中發生了哪些好玩的事呢?快隨著照片圖說,跟我們一起回顧吧!
2022年7月11日


街遊活動防疫相關公告 2022.07.14 更新
這波疫情從四月開始延燒至今,街遊也不敢鬆懈,除了講者、導覽員、工作人員皆已打滿三劑疫苗外,在四月中下旬時,我們也立刻依照政府的規範、建議加強了防疫措施,好讓所有參與者都能安心。 以下幫大家作個整理! 真人圖書館: .活動入場時將進行體溫量測,額溫≧37.5℃不得入場(可事後轉換場次) .全員全程配戴口罩,場地內禁止飲食(包含喝水) 街遊導覽: .報名者需「出示48小時內快篩陰性證明」,或「完成三劑疫苗接種」(未滿12歲不能施打疫苗者,以及12到18歲施打2劑者,不包含在此限)並於活動當天攜帶小黃卡或相關證明資料以供工作人員查驗 ※團體預約成員間並非「不特定人士」,故不受上述限制 .全員全程配戴口罩 艋舺走撞: .報名者需「出示48小時內快篩陰性證明」,或「完成三劑疫苗接種」(未滿12歲不能施打疫苗者,以及12到18歲施打2劑者,不包含在此限)並於活動當天攜帶小黃卡或相關證明資料以供工作人員查驗 ※團體預約成員間並非「不特定人士」,故不受上述限制 ...
2022年5月20日


向深夜街頭的蘇格拉底學習|艋舺街頭實境走撞1日
【街遊 Hidden Taipei x 人生百味 x 雄獅旅遊Lion Travel|每月合作企劃】 「如果你期待的旅行,不只玩樂與美食...。」 走過台北車站,你會多看一眼那些席地而睡的無家者嗎?還是撇過眼,若無其事地繼續行走?其實車站外的無家者大部分都有工作,可惜收入並不足以讓他們有個家,或是過去的生命經驗,迫使他們選擇睡臥街頭的生存方式...。 街頭睡臥的都是一頁頁生命篇章,讓我們花一天的時間,跟著無家者走入社會真實面,聆聽來自街頭蘇格拉底最真切的生命故事。 💡社會關懷 X 艋舺走撞1日|https://pse.is/TVXHU 北車街遊走讀→零距離午餐→艋舺街頭走撞實境遊戲 09:15-09:30 集合:台北車站Y13出口 09:30-11:30 前水手賈西亞的北車街遊走讀 12:00-13:00 零距離友善餐廳《重修舊好》午餐 13:30-17:30 艋舺街頭走撞實境遊戲 ※每參團一人 雄獅就以您的名義捐贈一份待用餐給 重修舊好 a clean, well-lighted place ※安排攝影志工,自行拍攝前
2020年9月7日


【艋舺走撞|那些我所在意的事情…】
#實習生心得 文/ 實習生 皓元 圖/ 志工 潘潘 我扮演的角色是林秀妹奶奶,這個角色很特別,因為她的首要目標跟我以往想像的無家者不太一樣,大部分人可能認為是賺錢、工作、租房對吧?但林奶奶的 #目標是要跟三個人一起去工作,從中可看出家人、朋友都不在身邊的她,很希望交幾個朋友互相照顧;帶著這個首要目標以及角色設定去完成任務的過程中,我也發現在做工作時,有個伴可以在去工作的路途中一起聊天,無聊的路途也會變得快活了起來,而且可以一起與他人完成工作,做起事來也特別快。 每當賺完錢回來時,年邁的奶奶都需要花一些工資去補足所耗費掉的體力,而補足體力又是非常必要的,否則會使我們沒辦法再往首要目標推進,然而這會導致我們 #一直在賺錢與花錢的循環中,#使得存錢變得非常困難。在我們好不容易同時完成首要目標與次要目標(賺到三千塊)時,有其他人找我們一起去做 #非法的工作,這讓我們非常的猶豫,因為對我們而言,我們已經不缺任何東西了,但是若在這個工作中讓我們留下前科或是繳罰金出去,是很得不償失的一件事情。 然而林奶奶街頭上的朋友,卻說這份非法工作對他而言真的非常
2020年8月18日


【青年限定的|青年社區參與行動2.0 Changemaker計畫】
偷偷說有超難得的 #艋舺走撞 哦 看了一下今年青年社區參與行動的合作單位,覺得每個都很有趣捏,要不是我要工作,我就去參加惹 (對沒錯,我還是青年啦 哼哼!) 這次暑假芒草心也跟青發署合作一場行動學習點喔,歡迎想要體驗街遊 Hidden Taipei 中的 #街遊導覽 及 #艋舺走撞實境遊戲 的青年們,報名參加這個活動! 有興趣的就照下面的步驟報名拔! #先說芒草心的場次是八月三十號 #選起來 ----------------------- 「109年青年社區參與行動2.0 Changemaker計畫-Dreamer培訓」同步解封🤩 今年夏天,不能出國就在國內🏃踩點吧! 帶你走遍山林鄉間,不只參訪,更是深度學習! 👉徵求18-35歲、對社區行動、議題有所興趣的你, 全台27場學習點任選3場讓你挑個夠, 名單列出來絕對嚇一跳😲 透過不同的主題選擇最有興趣的學習範例, 拓廣眼界、加深自我實力、啟發的行動力好時機! - 只有參訪還不夠, 今年培訓新增2.0-實作培訓🌟 我們幫你媒合🙋專屬業師, 帶著你的提案, 實際進入社區
2020年6月11日


【🎉首次推出無家者議題教材包 】
街遊Hidden Taipei是社團法人台灣芒草心慈善協會專注在社會溝通的方案,我們開發街遊導覽、無家者真人圖書館、艋舺走撞街頭遊戲,期待以有趣輕鬆的方式帶大家關注無家者及貧窮議題。 🔖#無家者街頭講堂的起源 這幾年我們逐漸發現,有許多老師開始將學生帶出校園,進一步和非營利組織交流,我們也從和教育工作者的互動中,察覺到老師想帶孩子認識社會議題的熱忱。因此今年暑假我們舉辦了兩場教師研習課程、整理資料、設計研習課程、開發議題遊戲...等,期待參與的教師能更認識我們、認識無家者議題,而後回到自己的教學場域,將關懷社會的種子種在每位學生身上! 🔖#教學手冊內容豐富 在兩次教學課程中,很多熱情老師給我們很棒的回饋,讓我們理解了老師在實際執行上可能遭遇到的困難和擔憂,也因此多花了我們一些時間整理國內外的數據以及研究報告,希望老師在跟學生們討論這些議題時除了帶入同理心,也提供更多有力的數字支持整個論述。 🔖#議題遊戲討論居住困境 在議題遊戲的部分,我們從最初的設計—無家者據點設立在社區,經過一連串更密集的討論,收斂成更具體的—無家者據點進駐社會住宅,這樣
2019年9月19日


無家者的尋家之路—桃園市青年志工體驗心得
圖、文:桃園市政府青年事務局 FB粉專 ----------------------------------- 跟著桃園青年走入艋舺老城區見學觀摩去🏃♀🏃♂ 無家者是誰?他們的人生你有多了解? 伸手牌?遊手好閒?治安隱憂?喜歡自由?不洗澡又髒兮兮?貼一個人標籤很容易,難的是發現標籤底下的故事,撕去自己的偏見和迷思! 以認識與理解無家者(遊民.街友)的處境及需求為主題,結合「艋舺走撞」(人物角色街頭扮演)、「石頭湯計畫」(烹煮剩食分發予無家者)、「真人圖書館」(與無家者對話)及「街遊導覽」(走近觀察無家者生活),60位心中有熱情、眼睛會發亮的桃青志工,走入艋舺老城區實地體驗無家者的甘苦生活,認識並理解他們鮮為人知的一生及一天。 🚶♂無家者的一生 骨力走闖幾若冬,勞碌奔波幾人懂!無家者是一群住在街上的人,流浪漢、遊民、街友,是人們對他們的稱呼。有的人生了重病、有的人經商失敗、有的人與家庭失和、有的人……不同的人生際遇、錯綜複雜的社會因素,使得他們流落街頭,努力打拚和生命搏鬥。
2019年8月6日


【如果我是他—無家者的街頭講堂】教師研習課程 第二場:8/3(六)
"我們常邀請社會上所謂的「成功人士」來演講與分享,我倒是覺得像「真人圖書館」這樣的分享,反而更觸動與激勵人心。"—鄭廷斌老師 街遊Hidden Taipei從2014年開始,發展了幾項社會溝通的方案,街遊導覽、無家者真人圖書館、艋舺走撞街頭遊戲,期待以有趣輕鬆的方式帶大家關注無家者及貧窮議題。 這幾年我們逐漸發現,有許多老師開始將學生帶出校園,進一步和非營利組織交流,我們也從和教育工作者的互動中,察覺到老師想帶孩子認識社會議題的熱忱,因此今年芒草心著手編列「無家者議題教學手冊」並舉辦兩場教師研習課程,期待參與的教師能更認識我們、認識無家者議題,而後回到自己的教學場域,無論是將學生帶出來參與活動,或是運用教學手冊的素材,都能將關懷社會的種子種在每位學生身上! 【如果我是他—無家者的街頭講堂】 日期:2019/08/03(六) 時間:13:00-17:00 地點:艋舺入船廳集合(台北市萬華區貴陽街二段228號) 內容:街遊導覽體驗、無家者議題遊戲、教學手冊介紹、免費獲得教學教材包 對象:國中教師、高中教師、非體制內教師...等教育相關工作者...
2019年6月28日


【如果我是他—無家者的街頭講堂】教師研習課程 第一場:7/13(六)
"我們常邀請社會上所謂的「成功人士」來演講與分享,我倒是覺得像「真人圖書館」這樣的分享,反而更觸動與激勵人心。"—鄭廷斌老師 街遊Hidden Taipei從2014年開始,發展了幾項社會溝通的方案,街遊導覽、無家者真人圖書館、艋舺走撞街頭遊戲,期待以有趣輕鬆的方式帶大家關注無家者及貧窮議題。 這幾年我們逐漸發現,有許多老師開始將學生帶出校園,進一步和非營利組織交流,我們也從和教育工作者的互動中,察覺到老師想帶孩子認識社會議題的熱忱,因此今年芒草心著手編列「無家者議題教學手冊」並舉辦兩場教師研習課程,期待參與的教師能更認識我們、認識無家者議題,而後回到自己的教學場域,無論是將學生帶出來參與活動,或是運用教學手冊的素材,都能將關懷社會的種子種在每位學生身上! 【如果我是他—無家者的街頭講堂】 日期:2019/07/13(六) 時間:13:00-17:00 地點:龍山寺正門口集合、艋舺入船廳討論(台北市萬華區貴陽街二段228號) 內容:街遊導覽體驗、無家者議題遊戲、教學手冊介紹、免費獲得教學教材包 對象:國中教師、高中教師、非體制內教師...等教育
2019年6月28日


【艋舺走撞|聽聽實習生怎麼說】
我們在遊戲當中扮演的是一位酗酒的無家者,為了要找到一間可以租的房子,我們必須在遊戲時間內賺到一定的金額。 一開始,我們相信自己能夠只靠工作就能達成目標,所以在解除酗酒狀態後,就不斷去叫工站尋找工作機會。每做完一份工,就會抽一張命運卡。我們很幸運,抽到的命運都是平安無事的。也因為如此,我們從頭到尾都沒有想過要尋求社工的協助。 一直到最後一刻,我們距離目標金額只剩下一千元,但遊戲時間也只剩下十分鐘。既然已經沒有完成目標的希望,所以選擇把將近一半的錢拿去買六合彩簽一注希望。最後當然也沒有達成目標,一直到其他玩家願意借我們錢,以及社工的幫助才能夠翻身。 在這個遊戲體驗中,也能夠發現自己也像真實的無家者一樣,平常在不需要的時候,根本不會想到有社工的存在。就算有什麼困難,日子只要能夠走下去,就會想辦法靠自己的力量繼續前進。如果真的走不下去了,就會去簽樂透、做非法工作,仍然是靠自己的力量在掙扎。 在這個時候,問題早就已經像纏繞成一坨的毛線 一樣,如果社工要介入,就必須從外面慢慢 抽絲剝繭,不管是對社工或是對接受服務者都是一種時間上的折磨.........
2019年3月19日
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