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如果我是他-無家者的街頭講堂|教師研習活動



你是個時常在街上看到無家者,卻不知道他們為何待在這的人?


你是個對貧窮議題感到好奇,卻不知該如何做才能更了解他們的人?


會不會,你剛好是個教育工作者,是個想釐清自己的感受,

並打開學生對社會關注的這種人呢?



今年暑假,有一場探索無家議題的教師活動正在等著你!



街遊 Hidden Taipei社團法人台灣芒草心慈善協會 專注在社會溝通的方案,我們開發街遊導覽、無家者真人圖書館、艋舺走撞街頭遊戲,期待以有趣輕鬆的方式帶大家關注無家者及貧窮議題。除了對一般大眾的活動之外,這幾年我們逐漸發現,教育工作者扮演著推動社會改變的重要力量!越來越多老師們開始在課堂內結合社會議題,引導學生看見並同理社會上不同的人事物。


我們期待能成為老師在課程設計的夥伴,因此除了平常鼓勵老師可以將無家者導覽、真人圖書館...等活動融進課程中,每年暑假也會舉辦兩天扎實的教師研習課程,手把手與老師分享在課堂中如何搭配活動,系統化介紹無家議題;如何透過議題遊戲,溝通看見彼此之間的差異並試著達成共識,最後帶領學生反思身為社會的一份子能夠做些什麼。


讓我們一起將關懷社會的種子種在每位學生身上!

歡迎從 《如果我是他-無家者的街頭講堂》 開始!




這場教師研習活動,我們可以一起...



🔖 跟著街頭老師的腳步看見真實

- 專業社工導覽西門街頭,一步步理解無家者大小事

- 無家者導師現身分享,聽聽碗粿大姐真實的人生故事


🔖 系統化認識無家議題

- 教材包詳細解說脈絡,帶你看見無家者背後的結構性和個人因素

- 剖析調查報告的統計數字,了解台灣無家者現狀

- 透過社區公聽會討論庇護所進入社區的議題,模擬立場各異的角色


🔖 將理解化為行動

- 學習如何在課堂中帶領議題遊戲,引導學生理解並尊重不同的想法

- 和志同道合的老師交流,互相共學分享帶課經驗

- 獲得內附所有街遊活動引導單和學習單,和街遊夥伴討論合作方式



“ 我們往往對於不熟悉的事物感到恐懼、進一步排斥理解, 但了解過後就會發現,無家者或是其他社會議題或特定族群與我們密切相關,沒有人是局外人。“

這是第一屆課程教師的心得,也是街遊持續透過各種活動想傳遞給大家的意識,教師研習活動歡迎對無家議題有興趣的教育工作者們,成為推進社會共融的夥伴!



8/27-28,開學前的週末,來街上走走吧!


🔸 時間:08/27(六) 08:45-16:00 、08/28(日) 08:45-15:00

🔸 地點:艋舺入船廳(台北市萬華區貴陽街二段228號一樓)

🔸 對象:國中教師、高中教師、非體制內教師...等教育相關工作者

🔸 報名期間:~8/24(教育工作者優先)、(8/8開放非教育工作者報名)

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