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「這張卡上有一個大大的金色鑰匙，鑰匙就象徵新的開始嘛，打開一扇新的門的感覺。我這個月確定接下來可以去冰島交換了，希望可以好好跟那邊的社會、政治取經，然後帶回來台灣」 「我今年真是糟透了，上禮拜因為要去參加喪禮，臨時不能去看期待已久的演唱會，後來還跟這張卡一樣下大雨，再次奉勸大家真的要去安太歲」 「以前都比較一個人過，但今年我過了一個近年最聖誕節的聖誕節，很多朋友帶著各自的伴侶聚在一起，熱熱鬧鬧的，就跟這張圖的小人們一樣」 你的 12 月，過得如何呢？ 今年最後的街遊大會在聖誕節隔天，我們找來講者和志工齊聚一堂，吃不辣的麻辣燙，喝香甜的鍋煮香料奶茶，也不免俗輪流分享了一下關於自己的事。下一則，是碗粿對我們分享的，比起其他講者，他對顏色的敏感度總是特別高，世界上充滿這麼多顏色，好像每種他都能從中聯想到不同的情緒跟感受。 「我選這張卡，因為十二月就是會想到紅色嘛，這張卡剛好很多紅色。聖誕節那天我雖然在上班，但跟同事聚在一起有說有笑蠻開心的，所以我喜歡今年的聖誕節」 「最近這麼冷，你上班洗碗的時候會不會很冷啊？」吃吃喝喝的時候，Cyndi 再趁機問了碗粿。 「比較忙，但冷倒是還好， 因為旁邊就是大大的烘碗機，所以其實很溫暖，夏天就比較難熬了」 在最後的最後，我們發給一人一份信紙和信封，要大家對今年以及明年的自己各寫一段話。好了之後用紙膠帶貼起、寫名字，投進餅乾盒。 明年這個時節我們會有什麼改變，打開閱讀時會是什麼樣的心情呢...？ 再過不久就要迎接 2023 了，街遊在這裡先預祝大家 新年快樂 🎉 對了，新年第一發碗粿的真人圖書館，就在 1/10， 報名公開場次的好處就是，能有更多近距離跟講者對話的時間， 我們還準備用照片裡人手一張的這套圖卡進行 🏮新春限定小活動 ，快來找我們玩吧～！ 🔮 碗粿的真人圖書館「漂遊的靈魂旅行者」⁡⁡ ​⁡⁡ ｜日期：2023.01.10（二）⁡⁡ ｜時間：19:00～21:00⁡⁡ ｜地點：艋舺入船廳⁡⁡ ｜報名：請點我

1/12 是芒草心全體員工和服務對象的尾牙，十二個圓桌坐得滿滿的。支援門口帶位的時候，看我們的講者和志工緩緩順著樓梯來到會場門口，有種正在看金曲獎轉播的錯覺，但茫茫人海中看到熟悉不過的面孔，更多的是安心跟驚喜的情感。謝謝志工睿庭的紀錄，讓我們更清楚記得這個歡鬧的夜晚： 走進餐廳踏著下樓的階梯，心裡有些緊張，同時也滿是對尾牙活動的好奇和期待。靜坐著等待人潮入座時，撇頭一瞄看到熟悉的老賈身影，朋友和我大喊著：「賈西亞～～！」 賈：「齁～（一臉怎麼又是妳的半嫌棄半玩笑表情，不過度偏頗的語調情感拿捏的一如既往，蠻好）」 和老賈寒暄幾句後，發現今天藏在鋪棉外套內的吊帶褲，我不禁大笑心想著：這阿北實在太可愛，特別打扮過還害羞的怕人知道齁XD 我故意聲量放大的對老賈說：「喔！今天穿吊帶褲喔～帥喔～～」 只見老賈張大眼睛，口中組合不出太有意義的字句，認了認了，認了自己的用心被發現，也認了自己很帥吧，我猜。 抬頭仔細看其他大哥大姐們，見到有人身穿筆挺襯衫、有人搭著銀色精緻亮麗的小外套、也有人穿著過年喜氣代表色的大紅外套，在一年的尾端和大家一起吃飯聊天唱歌的尾牙餐，腦子想像的畫面是大家出門前挑衣打扮的苦惱環節，雖沒有足夠聲量大到能對在場的每一位大哥大姐說，但倒是有足夠篇幅能在這大聲的說： 「今天每個人都是主角，大家都很好看，你是，他是，她也是。」 回神後聽到一旁的志工又吹又捧的鼓吹賈西亞上台獻歌，老賈和志工討價還價你一來我一往的畫面十分逗趣，而後一股推力的將話說的太高太滿，形成了臨界點上近乎回不了頭的氣氛。服了，老賈唱了，大家拍手叫好給予強厚鼓勵，也期望能在他今年年尾留下印象深刻的美好記憶。 謝謝今天好魚好菜的款待，也謝謝芒草心的邀約，希望大家都吃飽喝足，無論是今天還是明天，今年還是明年。 最後啊～ 新年快樂 ， 相信有人努力生活的地方，無論有無家屋，年年都會是好年。

新年快樂！ 這是一篇 街遊的拜年文／歲末大頒獎文 ，先說沒有獎品，只有殊榮！ 虎年，終於有來自四面八方的包場邀約逐漸回流，對做社會溝通，想讓更多人認識無家者議題的街遊團隊來說，真的很高興！好像轉速漸緩的齒輪，又在重新保養後活了起來。於是我們才更想要仔細回顧，這樣特別的一年： 📖 真人圖書館部門 ｜最佳應援獎：臺北市信義區光復國小 ｜遠得要命王國獎：國立成功大學 🎲 艋舺走撞部門 ｜最佳戲精獎：無圍牆博物館 × 無妄合作社 ｜賭神再世獎：桃市青年局志工隊 × 洄游創生 🚂 街遊導覽部門 ｜孩子的教育不能等獎：果實玩樂生活實驗室 ｜越夜越美麗獎：企業方案內部封測場（企業志工新方案籌備中，stay tuned…） 今年沒有得獎的朋友，沒關係，新的一年就近在眼前呀。 兔年，也請多多指教了！ ｛ 歡迎開工後透過街遊官網表單預約或私訊洽詢～｝ (\_/) ( •_•) />✉>

"我們常邀請社會上所謂的「成功人士」來演講與分享，我倒是覺得像「真人圖書館」這樣的分享，反而更觸動與激勵人心。"—鄭廷斌老師 街遊Hidden Taipei從2014年開始，發展了幾項社會溝通的方案，街遊導覽、無家者真人圖書館、艋舺走撞街頭遊戲，期待以有趣輕鬆的方式帶大家關注無家者及貧窮議題。 這幾年我們逐漸發現，有許多老師開始將學生帶出校園，進一步和非營利組織交流，我們也從和教育工作者的互動中，察覺到老師想帶孩子認識社會議題的熱忱，因此今年芒草心著手編列「無家者議題教學手冊」並舉辦兩場教師研習課程，期待參與的教師能更認識我們、認識無家者議題，而後回到自己的教學場域，無論是將學生帶出來參與活動，或是運用教學手冊的素材，都能將關懷社會的種子種在每位學生身上！ 【如果我是他—無家者的街頭講堂】 日期：2019/07/13(六) 時間：13:00-17:00 地點：龍山寺正門口集合、艋舺入船廳討論(台北市萬華區貴陽街二段228號) 內容：街遊導覽體驗、無家者議題遊戲、教學手冊介紹、免費獲得教學教材包 對象：國中教師、高中教師、非體制內教師...等教育相關工作者 報名：https://pse.is/HDWR8 流程： 12:55-13:00 龍山寺正門口集合 13:00-14:45 街遊導覽-酒水芳華 (可參考→https://www.hiddentaipei.org/walkingtour) 14:45-15:15 討論交流 15:15-16:15 議題遊戲 16:15-17:00 議題脈絡、介紹教材、活動 ※教學研習課程有兩場，本報名頁是7/13(六)場次，欲報名8/3(六)場次請至→ https://pse.is/JUKWS ※本教師研習課程有申請研習時數，有需要的夥伴請田此報名表，並另外從全國教師在職進修資訊網填寫資料→ 待公布 【社團法人台灣芒草心慈善協會 — 街遊 Hidden Taipei 】 街遊是芒草心專注在社會溝通的專案。概念來自倫敦，透過無家者導覽員看見他們眼中的台北。而後開發出「真人圖書館」和「艋舺走撞」街頭遊戲等活動帶領大家透過多元有趣的體驗方式理解無家議題 。

街遊Hidden Taipei是社團法人台灣芒草心慈善協會專注在社會溝通的方案，我們開發街遊導覽、無家者真人圖書館、艋舺走撞街頭遊戲，期待以有趣輕鬆的方式帶大家關注無家者及貧窮議題。 🔖#無家者街頭講堂的起源 這幾年我們逐漸發現，有許多老師開始將學生帶出校園，進一步和非營利組織交流，我們也從和教育工作者的互動中，察覺到老師想帶孩子認識社會議題的熱忱。因此今年暑假我們舉辦了兩場教師研習課程、整理資料、設計研習課程、開發議題遊戲...等，期待參與的教師能更認識我們、認識無家者議題，而後回到自己的教學場域，將關懷社會的種子種在每位學生身上！ 🔖#教學手冊內容豐富 在兩次教學課程中，很多熱情老師給我們很棒的回饋，讓我們理解了老師在實際執行上可能遭遇到的困難和擔憂，也因此多花了我們一些時間整理國內外的數據以及研究報告，希望老師在跟學生們討論這些議題時除了帶入同理心，也提供更多有力的數字支持整個論述。 🔖#議題遊戲討論居住困境 在議題遊戲的部分，我們從最初的設計—無家者據點設立在社區，經過一連串更密集的討論，收斂成更具體的—無家者據點進駐社會住宅，這樣的修正仍然保留無家者面臨的鄰避效應問題，還能更綜觀地帶大家從居住權益這個面向來理解無家者面對的居住困境。 ------- 經過反覆修正，電子版教材包終於放上網站啦！(淚) 未曾索取的朋友：填寫此表單 https://forms.gle/AHsXSDnEo2tFH9QG9​ ，送出後即可獲得教材包下載連結（即日起已不需去臉書貼文留言囉！） #不限教育工作者啦 #檔案超級無敵大需要多點耐心唷 #無家者的街頭講堂

"我們常邀請社會上所謂的「成功人士」來演講與分享，我倒是覺得像「真人圖書館」這樣的分享，反而更觸動與激勵人心。"—鄭廷斌老師 街遊Hidden Taipei從2014年開始，發展了幾項社會溝通的方案，街遊導覽、無家者真人圖書館、艋舺走撞街頭遊戲，期待以有趣輕鬆的方式帶大家關注無家者及貧窮議題。 這幾年我們逐漸發現，有許多老師開始將學生帶出校園，進一步和非營利組織交流，我們也從和教育工作者的互動中，察覺到老師想帶孩子認識社會議題的熱忱，因此今年芒草心著手編列「無家者議題教學手冊」並舉辦兩場教師研習課程，期待參與的教師能更認識我們、認識無家者議題，而後回到自己的教學場域，無論是將學生帶出來參與活動，或是運用教學手冊的素材，都能將關懷社會的種子種在每位學生身上！ 【如果我是他—無家者的街頭講堂】 日期：2019/08/03(六) 時間：13:00-17:00 地點：艋舺入船廳集合(台北市萬華區貴陽街二段228號) 內容：街遊導覽體驗、無家者議題遊戲、教學手冊介紹、免費獲得教學教材包 對象：國中教師、高中教師、非體制內教師...等教育相關工作者 報名：https://pse.is/JUKWS 流程： 12:55-13:00 艋舺入船廳集合 13:00-14:00 議題遊戲 14:00-14:45 議題脈絡、介紹教材、活動 14:45-15:15 前往北車 15:15-17:00 街遊導覽-北車迷城生存指南(可參考→https://www.hiddentaipei.org/walkingtour) ※教學研習課程有兩場，本報名頁是8/3(六)場次，欲報名7/13(六)場次請至→ https://pse.is/HDWR8 ※本教師研習課程有申請研習時數，有需要的夥伴請填寫此報名表，並另外從全國教師在職進修資訊網填寫資料→ 待公布 【社團法人台灣芒草心慈善協會 — 街遊 Hidden Taipei 】 街遊是芒草心專注在社會溝通的專案。概念來自倫敦，透過無家者導覽員看見他們眼中的台北。而後開發出「真人圖書館」和「艋舺走撞」街頭遊戲等活動帶領大家透過多元有趣的體驗方式理解無家議題

街遊Hidden Taipei是社團法人台灣芒草心慈善協會專注在社會溝通的方案，我們開發街遊導覽、無家者真人圖書館、艋舺走撞街頭遊戲，期待以有趣輕鬆的方式帶大家關注無家者及貧窮議題。 2019年暑假我們辦了第一場教師研習課程，邀請國高中教師參與無家者議題的討論，並幾將議題教材包製作成電子檔開放任何對貧窮議題有興趣的 #老師、#學生、#社會大眾、#議題工作者 下載參考，在這一年共有1,495次的下載數，也陸續收到老師們的使用經驗：融入英文課程、全年級各科老師共備教案、實際帶學生到街頭探訪...等。 2020年，我們依然在暑假舉辦研習課程邀請老師參與，詳細的研習紀錄可以看這篇： https://www.hiddentaipei.org/post/20200826teacher。 沒參加到研習活動也沒關係，因為電子版的議題教材包依然會放在網站上提供給大家！跟去年不一樣的是，我們這一年蒐集到許多老師們的回饋，並將2019年台北市社會局委託芒草心辦理的「台北市遊民生活狀況調查」相關數據也一同更新進了 #無家者議題教材包！ 此次更新： 教材手冊、學習單依然全套提供 議題遊戲優化 台北市遊民生活狀況數據更新 索取方式： 未曾索取的朋友：填寫此表單 https://forms.gle/AHsXSDnEo2tFH9QG9​ ，送出後即可獲得教材包下載連結（即日起已不需去臉書貼文留言囉！） 索取過2019年版的：我們已經將新版寄到您的信箱囉！ #不限教育工作者 #適合做報告的學生

​ 2021年是芒草心第三次舉辦教師研習課程，想知道如何將無家者議題融入教學之中嗎？ #線上版 的〖 無家者街頭講堂 〗帶你一探究竟！​ ​ 參加這場教師研習，你將能 . . .​ ✅系統化認識無家議題​ - 了解無家者背後的結構性和個人因素，透過調查報告的統計數字了解台灣無家者現狀​ - 知道如何引導國高中生討論無家議題​ - 獲得內附所有街遊活動引導單和學習單​ ​ ✅看見差異尋求共識​ - 實際體驗如何在課堂模擬社區公聽會，討論庇護所進入社區的議題​ - 模擬立場各異的角色，透過協商理解彼此的立場並試著達成共識​ - 學習如何將議題遊戲搭配教材包提升學習效果​ ​ ✅將理解化為行動​ - 將研習課程的學習，帶到校園散播種子！​ - 和街遊團隊夥伴交流如何將學生帶出校園參與活動！​ ​ -----------​ ​ 〖 首次將研習課程搬到線上啦！〗​ 雖然是線上活動，但仍然是扎實且緊湊！ #線上版議題遊戲、#教材包最新版解說、#線上真人圖書館，快空下你的時間來和我們一同交流交流吧！​ 　 　　​ 活動資訊​ ​ 日期：08/21（六） 半天 ​ / ​ 08/22（日） 半天​ 時間：第一天 08:45-12:15 / 第二天 08:45-14:05​ 地點：線上（使用Butter軟體）​ 對象：國中教師、高中教師、非體制內教師...等教育相關工作者​ 名額：25名 費用：800元 報名走這：https://www.accupass.com/go/hiddentaipeicourse 報名截止：8/16（一）中午12:00 ------ 小加碼｜https://youtu.be/J5llwZFjrGs 【Google 數位共昇計畫 教育領域】｜線上議題討論創造教學新風貌 #無家者 #貧窮議題 #教學 #課程 #研習 #無家者的街頭講堂

​ 街遊Hidden Taipei是社團法人台灣芒草心慈善協會 專注在社會溝通的方案，我們開發街遊導覽、無家者真人圖書館、艋舺走撞街頭遊戲，期待以有趣輕鬆的方式帶大家關注無家者及貧窮議題。​ ​ 從2019年暑假開始舉辦第一場教師研習課程，到2021年暑假因著疫情的轉機，我們將研習課程搬到線上，運用線上平台持續邀請國高中教師參與無家者議題的討論，並將議題教材包製作成電子檔開放任何對貧窮議題有興趣的 #老師、#學生、#社會大眾、#議題工作者 下載參考！​ ​ 這份豐富的教材包內涵量化數據資料（ex. 無家者性別比、城鄉分佈...等等），另有6份PPT簡報檔，從無家者的成因脈絡到大眾可以如何開始關懷無家議題，提供老師們視需求設計教案，目前為止共有超過3,000次的下載數，也陸續收到老師們的使用經驗：融入英文課程、全年級各科老師共備教案、實際帶學生到街頭探訪...等。​ ​ 2022年更新的議題教材包，目前已經開放電子版下載嚕！這次更新了什麼呢？​ ​ 教材手冊、學習單全套提供，微幅修正數據資料​ 新增「情意教育」PPT，在認識議題前先想一想「這跟我有什麼關係？」，帶著更開放的心胸理解不一樣的選擇。​ 新增「疫情下的無家者」PPT，透過疫情帶來的影響，深入思考如何從結構面解決無家者面臨的困境。​ ​ ​ ​ 〖 索取方式 〗​ ​ 未曾索取的朋友：前往這篇臉書貼文依照貼文指示留言，我們就會私訊您索取表單，留下 email 資料就能獲得教材包壓縮檔！ 過去曾索取過的朋友：我們已經直接將最新版寄到您的信箱囉！

你是個時常在街上看到無家者，卻不知道他們為何待在這的人？ 你是個對貧窮議題感到好奇，卻不知該如何做才能更了解他們的人？ 會不會，你剛好是個教育工作者，是個想釐清自己的感受， 並打開學生對社會關注的這種人呢？ 今年暑假，有一場探索無家議題的教師活動正在等著你！ 街遊 Hidden Taipei 是 社團法人台灣芒草心慈善協會 專注在社會溝通的方案，我們開發街遊導覽、無家者真人圖書館、艋舺走撞街頭遊戲，期待以有趣輕鬆的方式帶大家關注無家者及貧窮議題。除了對一般大眾的活動之外，這幾年我們逐漸發現，教育工作者扮演著推動社會改變的重要力量！越來越多老師們開始在課堂內結合社會議題，引導學生看見並同理社會上不同的人事物。 我們期待能成為老師在課程設計的夥伴，因此除了平常鼓勵老師可以將無家者導覽、真人圖書館...等活動融進課程中，每年暑假也會舉辦兩天扎實的教師研習課程，手把手與老師分享在課堂中如何搭配活動，系統化介紹無家議題；如何透過議題遊戲，溝通看見彼此之間的差異並試著達成共識，最後帶領學生反思身為社會的一份子能夠做些什麼。 讓我們一起將關懷社會的種子種在每位學生身上！ 歡迎從 《如果我是他－無家者的街頭講堂》 開始！ 這場教師研習活動，我們可以一起... 🔖 跟著街頭老師的腳步看見真實 - 專業社工導覽西門街頭，一步步理解無家者大小事 - 無家者導師現身分享，聽聽碗粿大姐真實的人生故事 🔖 系統化認識無家議題 - 教材包詳細解說脈絡，帶你看見無家者背後的結構性和個人因素 - 剖析調查報告的統計數字，了解台灣無家者現狀 - 透過社區公聽會討論庇護所進入社區的議題，模擬立場各異的角色 🔖 將理解化為行動 - 學習如何在課堂中帶領議題遊戲，引導學生理解並尊重不同的想法 - 和志同道合的老師交流，互相共學分享帶課經驗 - 獲得內附所有街遊活動引導單和學習單，和街遊夥伴討論合作方式 “ 我們往往對於不熟悉的事物感到恐懼、進一步排斥理解， 但了解過後就會發現，無家者或是其他社會議題或特定族群與我們密切相關，沒有人是局外人。“ 這是第一屆課程教師的心得，也是街遊持續透過各種活動想傳遞給大家的意識，教師研習活動歡迎對無家議題有興趣的教育工作者們，成為推進社會共融的夥伴！ 8/27-28，開學前的週末，來街上走走吧！ 🔸 時間：08/27（六） 08:45-16:00 、08/28（日） 08:45-15:00 🔸 地點：艋舺入船廳（台北市萬華區貴陽街二段228號一樓） 🔸 對象：國中教師、高中教師、非體制內教師...等教育相關工作者 🔸 報名期間：～8/24（教育工作者優先）、（8/8開放非教育工作者報名） 🔸 報名表：https://www.accupass.com/event/2207070846421881851904

街遊 Hidden Taipei 是 社團法人台灣芒草心慈善協會 專注在社會溝通的方案，我們開發街遊導覽、無家者真人圖書館、艋舺走撞街頭遊戲，期待以有趣輕鬆的方式帶大家關注無家者及貧窮議題。 ​ 2019 年暑假開始舉辦第一場教師研習課程；2021 年因著疫情的轉機，我們將研習課程搬到線上，運用線上平台持續邀請國高中教師參與無家者議題的討論，並將議題教材包製作成電子檔開放任何對貧窮議題有興趣的 #老師、#學生、#社會大眾、#議題工作者 下載參考！ ​ 2022 年適逢地方選舉年，各縣市首長及民意代表候選人紛紛提出 #居住相關政策，芒草心也在個社會意識的浪潮下，以 #無家者服務組織 的觀點提出見解及政策建議，在 2023 年這份新版的 #無家者議題教材包 中，盡量深入淺出地整理給各位，期待能對教育工作者們有幫助！ ​ ​ 這份豐富的教材包內涵量化數據資料（ex. 無家者性別比、城鄉分佈......），另有 6 份 PPT 簡報檔，從無家者的成因脈絡到大眾可以如何開始關懷無家議題，提供老師們視需求設計教案，目前為止共有超過 3,000 次的下載數，也陸續收到老師們的使用經驗：融入英文課程、全年級各科老師共備教案、實際帶學生到街頭探訪......等。 ​ ​ 小編幫大家整理 2023 年更新的議題教材包，到底更新了什麼呢？ ​ ​ 議題遊戲教戰秘笈： ​ a) 擴充台灣居住相關內容（社會住宅、包租代管、租金補貼） b) 更新議題遊戲會議流程 ​ 附件加入 2019-芒草心_臺北市遊民生活狀況調查_v7 ​ ​ 〖 索取方式 〗 ​ 未曾索取的朋友：填寫此表單 https://forms.gle/AHsXSDnEo2tFH9QG9​ ，送出後即可獲得教材包下載連結（即日起已不需去臉書貼文留言囉！） ​ 過去曾索取過的朋友：我們已經直接將最新版寄到您的信箱囉！ ​ ​ #教學 #無家者議題 #居住議題 #教材 #教育 #社會溝通

一年一度的暑期教師研習活動報名開跑啦～！！！ ​ 近幾年我們逐漸發現，有許多老師開始將學生帶出校園，進一步和非營利組織交流，我們也從和教育工作者的互動中，察覺到老師想帶孩子認識社會議題的熱忱，因此 2019 年開始著手編纂「無家者議題教學手冊」並定期舉辦教師研習課程，期待參與的教師能更認識我們、認識無家者議題，爾後回到自己的教學場域，運用教學手冊的素材進行課程設計，將議題帶入教學場域，把關懷社會的種子種在每位學生身上！ ​ ​ 參加這場教師研習，你將能...... ​ ✹ 系統化認識無家議題 __________ ​ - 了解無家者背後的結構性和個人因素，透過調查報告的統計數字了解台灣無家者現狀 - 知道如何引導國高中生討論無家議題 - 獲得內附所有街遊活動引導單和學習單 ​ ✹ 看見差異尋求共識 __________ ​ - 在街遊設計的議題遊戲中實際體驗如何在課堂模擬社區公聽會，討論無家者庇護所進入社區的議題 - 模擬立場各異的角色，透過協商理解彼此的立場並試著達成共識 - 學習如何將議題遊戲搭配教材包提升學習效果 ​ ✹ 將理解化為行動 __________ ​ - 將研習課程的學習，帶到校園散播種子！ - 和街遊團隊夥伴交流如何將學生帶出校園參與活動！ 因應近期衛福部規劃修正社會救助法，在本場教師研習中我們將準備曾經服務過的無家者案例，帶領參與者們了解體制對無家者的限制與影響。如果你同樣也是對貧窮議題充滿興趣的教育工作者，或是想針對無家者現況想更多了解的議題夥伴，那麼你千萬不能錯過今年的無家者街頭講堂！！ ​ ​ ｜內容：議題遊戲、無家者真人圖書館、 　　　　教學手冊介紹、貧窮案例介紹、 　　　　免費獲得教學教材包 ​ ｜對象：國高中教師、非體制內教師、想深入議題的任何人 ​ ｜時間：07/29（六） 09:15-16:30 　　　　07/30（日） 09:15-12:30 ​ ｜地點：艋舺入船廳 ​ ｜報名日期：即日起 - 7/26（好評延長，） 　　　　　（現已開放非教育工作者報名） ​ ｜詳細資訊：https://www.accupass.com/event/2306080649257159857030 #教師研習