街遊Hidden Taipei是社團法人台灣芒草心慈善協會專注在社會溝通的方案，我們開發街遊導覽、無家者真人圖書館、艋舺走撞街頭遊戲，期待以有趣輕鬆的方式帶大家關注無家者及貧窮議題。 2019年暑假我們辦了第一場教師研習課程，邀請國高中教師參與無家者議題的討論，並幾將議題教材包製作成電子檔開放任何對貧窮議題有興趣的 #老師、#學生、#社會大眾、#議題工作者 下載參考，在這一年共有1,495次的下載數，也陸續收到老師們的使用經驗：融入英文課程、全年級各科老師共備教案、實際帶學生到街頭探訪...等。 2020年，我們依然在暑假舉辦研習課程邀請老師參與，詳細的研習紀錄可以看這篇： https://www.hiddentaipei.org/post/20200826teacher。 沒參加到研習活動也沒關係，因為電子版的議題教材包依然會放在網站上提供給大家！跟去年不一樣的是，我們這一年蒐集到許多老師們的回饋，並將2019年台北市社會局委託芒草心辦理的「台北市遊民生活狀況調查」相關數據也一同更新進了 #無家者議題教材包！ 此次更新： 教材手冊、學習單依然全

文/志工蕭策友 圖/志工孫翊潔 有一群人，他們每天提著大包小包的行李在路上；有一群人，他們每天為自己築起一道牆用以安身；有一群人，他們每天晚上蹲坐在牆角看著人群熙來攘往。不論是用什麼名詞來稱呼這群人，他們似乎就是必須被概括成一樣的人。而我們也為了方便，也就把許多特徵放置在這個名詞上面，以便更快地認識他們。 他們就是無家者，無論我們用什麼樣的眼光看待他們，他們就是會想盡辦法流竄於這座城市的各個角落之中。若是沒有交集，他們就只是在某些區域過著他們的生活；一旦有了交集，我們似乎往往也以各種防禦的方式避免他們接近。在現實生活中如此，在議題遊戲中也是如此。 「我只是想要穩定的生活」　來自居民的聲音 在這個議題遊戲中，主要就是討論是否能夠在這個社區設立據點，讓無家者住在這裡。對一個居民而言，他所想要的就只是一個安穩的生活。平常不管是里長、民意代表、商家或是社福機構，沒有人是像居民一樣，二十四小時都住在這個社區裡頭，所以居民就是最能夠感受到無家者的存在。他們關心自己社區的治安會不會因為無家者進來而變差，他們關心自己社區的衛生會不會因為無家者進來而變

街遊Hidden Taipei是社團法人台灣芒草心慈善協會專注在社會溝通的方案，我們開發街遊導覽、無家者真人圖書館、艋舺走撞街頭遊戲，期待以有趣輕鬆的方式帶大家關注無家者及貧窮議題。 🔖#無家者街頭講堂的起源 這幾年我們逐漸發現，有許多老師開始將學生帶出校園，進一步和非營利組織交流，我們也從和教育工作者的互動中，察覺到老師想帶孩子認識社會議題的熱忱。因此今年暑假我們舉辦了兩場教師研習課程、整理資料、設計研習課程、開發議題遊戲...等，期待參與的教師能更認識我們、認識無家者議題，而後回到自己的教學場域，將關懷社會的種子種在每位學生身上！ 🔖#教學手冊內容豐富 在兩次教學課程中，很多熱情老師給我們很棒的回饋，讓我們理解了老師在實際執行上可能遭遇到的困難和擔憂，也因此多花了我們一些時間整理國內外的數據以及研究報告，希望老師在跟學生們討論這些議題時除了帶入同理心，也提供更多有力的數字支持整個論述。 🔖#議題遊戲討論居住困境 在議題遊戲的部分，我們從最初的設計—無家者據點設立在社區，經過一連串更密集的討論，收斂成更具體的—無家者據點進駐社會住宅，這樣

"我們常邀請社會上所謂的「成功人士」來演講與分享，我倒是覺得像「真人圖書館」這樣的分享，反而更觸動與激勵人心。"—鄭廷斌老師 街遊Hidden Taipei從2014年開始，發展了幾項社會溝通的方案，街遊導覽、無家者真人圖書館、艋舺走撞街頭遊戲，期待以有趣輕鬆的方式帶大家關注無家者及貧窮議題。 這幾年我們逐漸發現，有許多老師開始將學生帶出校園，進一步和非營利組織交流，我們也從和教育工作者的互動中，察覺到老師想帶孩子認識社會議題的熱忱，因此今年芒草心著手編列「無家者議題教學手冊」並舉辦兩場教師研習課程，期待參與的教師能更認識我們、認識無家者議題，而後回到自己的教學場域，無論是將學生帶出來參與活動，或是運用教學手冊的素材，都能將關懷社會的種子種在每位學生身上！ 【如果我是他—無家者的街頭講堂】 日期：2019/08/03(六) 時間：13:00-17:00 地點：艋舺入船廳集合(台北市萬華區貴陽街二段228號) 內容：街遊導覽體驗、無家者議題遊戲、教學手冊介紹、免費獲得教學教材包 對象：國中教師、高中教師、非體制內教師...等教育相關工作者...

"我們常邀請社會上所謂的「成功人士」來演講與分享，我倒是覺得像「真人圖書館」這樣的分享，反而更觸動與激勵人心。"—鄭廷斌老師 街遊Hidden Taipei從2014年開始，發展了幾項社會溝通的方案，街遊導覽、無家者真人圖書館、艋舺走撞街頭遊戲，期待以有趣輕鬆的方式帶大家關注無家者及貧窮議題。 這幾年我們逐漸發現，有許多老師開始將學生帶出校園，進一步和非營利組織交流，我們也從和教育工作者的互動中，察覺到老師想帶孩子認識社會議題的熱忱，因此今年芒草心著手編列「無家者議題教學手冊」並舉辦兩場教師研習課程，期待參與的教師能更認識我們、認識無家者議題，而後回到自己的教學場域，無論是將學生帶出來參與活動，或是運用教學手冊的素材，都能將關懷社會的種子種在每位學生身上！ 【如果我是他—無家者的街頭講堂】 日期：2019/07/13(六) 時間：13:00-17:00 地點：龍山寺正門口集合、艋舺入船廳討論(台北市萬華區貴陽街二段228號) 內容：街遊導覽體驗、無家者議題遊戲、教學手冊介紹、免費獲得教學教材包 對象：國中教師、高中教師、非體制內教師...等教育